La Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP), service statistique ministériel de l’Éducation nationale, vient de signer une convention avec le CASD pour la mise à disposition de ses données dans les environnements de calcul sécurisés du CASD.
Les données produites par la DEPP sont très riches et de grande qualité. En particulier, le dispositif « Inser-Jeunes » sera la première source transmise dans ce cadre. Porté conjointement par la DEPP et la DARES, ce dispositif permet d’analyser l’insertion professionnelle des jeunes après une formation en voie professionnelle.
Inser-Jeunes repose sur l’appariement des fichiers de suivi de scolarité avec les Déclarations Sociales Nominatives (DSN) mensuelles des employeurs. Cela offre un suivi précis des trajectoires des étudiants à 6, 12, 18 et 24 mois après la sortie de formation.
Les chercheurs peuvent d’ores et déjà consulter la documentation sur le site du CASD et soumettre leurs demandes d’accès au Comité du secret statistique via le portail CDAP (https://cdap.casd.eu).
Le CASD tient à remercier particulièrement la DEPP pour ce nouveau partenariat qui permettra d’enrichir les possibilités d’analyse pour la recherche scientifique en matière d’évaluation des politiques publiques dans le domaine central de l’éducation.
